Помогите решить задачу?

Svetka63 18 окт. 2020 г., 03:48:10

Запишем закон сохранения импульса для данной задачи :

$m_1v_1=m_2v_2$

Из полученного уравнения довольно просто видеть, что массы мальчиков относятся обратно пропорционально их скоростям.

Запишем это.

(мы просто составили пропорцию, опираясь на соотношение из уравнения)

$\frac{m_1}{m_2}=\frac {v_2}{v_1}$

Теперь подставим численные значения и посчитаем.

$\frac{m_1}{m_2}=\frac {5}{3}$

Таким образом, масса мальчика, который улетел дальше, меньше массы мальчика, которые улетел ближе в 5 / 3 раз.

Проще говоря, толстый мальчик далеко не уехал, в отличие от худого.

= ).

SashaMY 22 мая 2020 г., 06:21:21 | 5 - 9 классы

Мальчик массой 40 кг, стоящий на коньках, оттолкнувшись от тренера, начал двигаться со скоростью 2 м / с?

Мальчик массой 40 кг, стоящий на коньках, оттолкнувшись от тренера, начал двигаться со скоростью 2 м / с.

Какова масса тренера, если он начал скользить со скоростью 0, 5 м / с?

Задача должна решаться через закон сохранения импульса.

Ida92 20 сент. 2020 г., 02:45:52 | 5 - 9 классы

УМОЛЯЮ РЕШИТЕ?

УМОЛЯЮ РЕШИТЕ!

Два мальчика на роликовых коньках, оттолкнувшись друг от друга, поехали в разные стороны со скоростью 3 и 4 м|с соответственно.

Масса первого мальчика 40 кг.

Чему равна масса другого мальчика?

Turm02 7 февр. 2020 г., 19:42:06 | 5 - 9 классы

ДВЕ ДЕВОЧКИ НА КОНЬКАХ, ОТТОЛКНУВШИСЬ ДРУГ ОТ ДРУГА, ПРОЕОХАЛИ ДО ОСТАНОВКИ РАЗНЫЕ РАССТОЯНИЯ : ОДНА 10 М, ДРУГАЯ - 20М?

ДВЕ ДЕВОЧКИ НА КОНЬКАХ, ОТТОЛКНУВШИСЬ ДРУГ ОТ ДРУГА, ПРОЕОХАЛИ ДО ОСТАНОВКИ РАЗНЫЕ РАССТОЯНИЯ : ОДНА 10 М, ДРУГАЯ - 20М.

МАССА КАКОЙ ДЕВОЧКИ БОЛЬШЕ?

Альбинка228 25 мая 2020 г., 22:15:33 | 5 - 9 классы

Два мальчика на роликовых коньках оттолкнувшись друг от друга поехали в разные стороны со скоростью 3 м / с и 4 м / с?

Два мальчика на роликовых коньках оттолкнувшись друг от друга поехали в разные стороны со скоростью 3 м / с и 4 м / с.

Соответственно масса первого мальчика 40 кг.

Чему равна масса другого мальчика?

Pakerdinovasoni 1 мар. 2020 г., 01:29:37 | 5 - 9 классы

Два мальчика стоят на роликовых коньках вплотную друг к другу?

Два мальчика стоят на роликовых коньках вплотную друг к другу.

Второй мальчик

толкает первого.

Врезультате второй мальчик приобретает скорость v

1 = 40 см / с.

Каким

будет расстояние между мальчиками через время t = 6 с, если масса первого мальчика в

1, 2 раза меньше?

Трение не учитывать.

Kam1Fallen 20 авг. 2020 г., 03:54:44 | 5 - 9 классы

Мальчик массой 40 кг, стоя на коньках на льду , бросает вперед груз со скоростью 2м / с?

Мальчик массой 40 кг, стоя на коньках на льду , бросает вперед груз со скоростью 2м / с.

Найдите массу этого груза, если в момент броска мальчик откатился со скоростью 80см / с .

Какую скорость приобрел бы мальчик , если бы он бросилгруз, стоя без коньков на земле .

Почему ?

Sergeyanat 4 сент. 2020 г., 06:34:55 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста срочноооо?

Помогите пожалуйста срочноооо!

Мне оооочень надо !

Два мальчика на роликовых коньках, оттолкнувшись друг от друга, поехали в разные стороны со скоростью 3 м / с и 4 м / с соотвественно.

Масса первого мальчика 40 кг.

Чему равна масса другого мальчика ?

ДаШка159 11 нояб. 2020 г., 10:44:33 | 5 - 9 классы

Помогите ПОЖАЛУЙСТА?

Помогите ПОЖАЛУЙСТА.

Мальчик катится на роликовых коньках со скоростью 3м / с.

На его пути оказывается другой мальчик на роликовых коньках.

Первый мальчик охватывает руками второго и они едут вместе.

Рассчитайте скорость их движения.

Массы мальчиков одинаковы.

Силу трения не учитывать.

Маникюрщица 29 сент. 2020 г., 08:25:24 | 5 - 9 классы

Два мальчика на роликовых коньках , массами 56кг и 64 кг оттолкнулись друг от друга и разъехались в разные стороны?

Два мальчика на роликовых коньках , массами 56кг и 64 кг оттолкнулись друг от друга и разъехались в разные стороны.

Первый двигался со скоростью 4м / с.

Определить с какой скоростью двигался второй мальчик.

АннетОК 28 дек. 2020 г., 20:40:36 | 5 - 9 классы

Два мальчика разной массы стоят но льду и попеременно толкают друг друга?

Два мальчика разной массы стоят но льду и попеременно толкают друг друга.

При этом каждый раз мальчик, масса которого больше, откатывается с меньшей скоростью, чем другой мальчик.

Объяснить это явление.

Силой трения при движении пренебречь.