Почему сломав карандаш мы не можем соединить его части так чтобы он вновь был целым?

Физика | 10 - 11 классы

Почему сломав карандаш мы не можем соединить его части так чтобы он вновь был целым.

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

AnzhelikaFilat 7 июн. 2021 г., 02:59:00

Потому что осколки карандаша мы не можем сблизить на такие расстояния, на которых бы начали действовать силы молекулярного притяжения.

Danilltfler 17 мая 2021 г., 08:00:05 | 5 - 9 классы

Сломанный карандаш нельзя починить?

Сломанный карандаш нельзя починить.

Объясните причину.

Vladislavfad 1 июн. 2021 г., 01:12:13 | 10 - 11 классы

Если проводник разрезать на две равные части и соединить эти части параллельно то сопротивление проводника ?

Если проводник разрезать на две равные части и соединить эти части параллельно то сопротивление проводника ?

Etot7 24 авг. 2021 г., 17:50:22 | 5 - 9 классы

Почему грифель карандаша делают из графита?

Почему на классной доске мы пишем мелом?

Kdkdkeb 8 авг. 2021 г., 11:04:23 | 10 - 11 классы

Почему, когда мы суём карандаш в Байкал с водой, на видится, что он сломан, объясните почему так происходит?

Жова 17 мая 2021 г., 21:28:50 | 5 - 9 классы

Как соединены электрические лампочки в ёлочной гирлянде?

Почему?

ЗлойШкальник 19 сент. 2021 г., 06:20:26 | 5 - 9 классы

Почему частично погруженный в воду карандаш кажется сломанным?

Почему частично погруженный в воду карандаш кажется сломанным.

Юси3434 15 мая 2021 г., 18:43:14 | 10 - 11 классы

Как изменится сопротивление проводника если его разрезать на 5 частей соединить последовательно?

Нужно решение.

Droznin 25 июл. 2021 г., 19:54:29 | 5 - 9 классы

Почему нельзя соединить разорванный лист бумаги?

Kokama1 15 сент. 2021 г., 13:24:34 | 5 - 9 классы

Почему карандаш ломайтся?

Почему карандаш ломайтся.

Голубь29 14 окт. 2021 г., 12:45:55 | 5 - 9 классы

Почему в кружке с водой карандаш становитса больше ?

На этой странице сайта, в категории Физика размещен ответ на вопрос Почему сломав карандаш мы не можем соединить его части так чтобы он вновь был целым?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 10 - 11 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.

Последние ответы

Sarvi6503 9 мая 2024 г., 01:11:25

Ответ : А жердеги тамдарга Объяснение :..

Булутту тундо Айдын кыймылын эмнеге салыштырып билебиз?

Irena801 8 мая 2024 г., 23:36:27

Мощность Р = U * I = 6 * 250 = 1500Вт = 1. 5кВт...

На штепсельных вилках некоторых бытовых электрических приборов имеется надпись : " 6А, 250В "?

Джулия73 8 мая 2024 г., 23:32:26

Ответ : 4, 8 МДж Объяснение : R = 250 Ом &nbsp ; &nbsp ; I = 8 A &nbsp ; &nbsp ; t = 300 c &nbsp ; Q = ? = = = Q = I² * R * t = 8² * 250 * 300 = 4. 8 * 10 ^ 6 Дж = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =...

Спираль обогревателя имеет сопротивление 250 Ом, сила тока в спирали 8 А?

Филя156788 8 мая 2024 г., 23:16:31

Ответ : Объяснение : ...

Если к проводнику с током длиной 0, 5 m перпендикулярно линиям однородного магнитного поля с индукцы

Ника1479 8 мая 2024 г., 22:55:42

Ответ : A = qv A = 5×10 ^ - 9 ×( - 50) = - 250×10 ^ - 9 Объяснение : ответ - 250×10 ^ - 9 удачи...

15. Чему равна работа поля по перемещению заряда, если заряд 5 нКл был перемещен из точки с потенциа

05afony 8 мая 2024 г., 22:52:09

Ответ : 10560м ; 7, 33м / с Объяснение : Дано : t1 = 16мин = 960с V1 = 9м / с t2 = 8мин = 480с V2 = 4м / с - - - - - - - - - - - - - - - - - - S - ? ; Vср - ? S = V1 * t1 + V2 * t2 = 9 * 960 + 4 * 480 = 10560м Vср = S / t = S / (t1 + t2) = 10560 / ..

Физика, 10 класс?

Aly6 8 мая 2024 г., 22:52:06

A)Узнаем сколько тело прошло первые 16 * 60 секунд со скоростью 9 м / с : 16 * 60 * 9 = &nbsp ; 8640 метров Узнаем сколько тело прошло следующие 8 * 60 секундсо скоростью 4 м / с : 8 * 60 * 4 = 1920 метров Общий путь : 1920 + 8640 = 10560 метров b) Н..

Александра5611 8 мая 2024 г., 21:18:47

340 : 20 = 17 19 * 17 = 323 ответила...

Поезд 340км проходит за 20ч?

Ека01к 8 мая 2024 г., 20:25:52

Ответ : | = q / t , q = | * t = 0, 3А * 5 * 60с = 90Кл, N = q / q(e) = 90Кл / 1, 6 * 10(в - 19)Кл = 56, 25 * 10(в 19) = 5, 6 * 10(в20) електронов...

Сила струму в спіралі електричної праски становить 4 А ?

Tin89 8 мая 2024 г., 20:19:38

Ответ : 156мм = 0, 156м 0, 4дм = 0, 04м 5км ^ 2 = 5000000м ^ 2 10см ^ 2 = 0. 001м ^ 2 12м...

Помогите пожалуйста СРОЧНО?